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www.kao910.com 2017-03-25 考教师网 点击数:

  广州某私立学校的一个电子屏播放的招生广告称,“本校只招收父母是本科以上学历之家长”。意思说,只有父母都是本科以上学历的孩子,才符合招生条件。(3月5日《广州日报》)广州某私立学校的一个电子屏播放的招生广告称,“本校只招收父母是本科以上学历之家长”。意思说,只有父母都是本科以上学历的孩子,才符合招生条件。(3月5日《广州日报》)

  公立小学也好,私立小学也罢,都属于义务教育阶段,都要遵守基本的教育规范。《中华人民国义务教育法》第二十九条,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得学生权益。可见学校如此招生条件属于违规行为。

  学历不等于能力早已成为共识,家长们的学历更不能代表孩子的学习能力。早在两千多年前,教育圣贤孔子就提出了有教无类、因材施教的教育思想,培养出大批名载史册的优秀人才,没想到21世纪的今天,还有学校和教育管理者抱着龙生龙凤生凤的落后观念,将低学历家长的孩子拒之门外,更是。

  中国义务教育的强制性、公益性、统一性,是义务教育的三个基本性质,受教育权是的一项基本,教育公平是和谐社会的基石。实现教育公平是建设和谐社会的一项重要内容,“只招本科家长的孩子”招生新规是将个体的学历差异逐渐演变为教育差异,进而造成某种阶层公平缺失和教育公平异化。

  “只招本科家长的孩子”的要求,看似私立小学的招生,实则是对低学历人群的歧视,现代教育的本真,折射我国基础教育资源不均衡,社会监管乏力的乱象,教育的歧视和不公不仅阻碍各阶层利益的有序调整,而且将不断拉大原有的、地位差距,从而导致社会的不安定。而教育的目的是培养健全人格和追求公平意识的现代,然而就在孩子们尚未进入校园之时,先要接受家长学历的挑剔筛选,凸显教育者的愚顽不化,这所小学的违规做法必须予以纠正。

  在社会生活中,往往有很多私立学校自己所从事的是“精英教育”,但真正的“精英教育”应该是别于其他教育形式的积极正面的教育形式,而不是以“学历”取人的“贬低”教育。百年大计,教育为本。作为教育工作者必须自己的原则,用育人的去影响祖国的新一代。切不可只为“推陈出新”而出现以家长学历为前提的招生“笑话”。

  阻断贫穷代际传递,引领阶层合理流动和调整,是教育扶贫的重要内容,也是教育的真义。但完全要达到教育公平的目的,当地教育主管部门更必须加强招生工作的严格监管。


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