教师工资改革最新消息2016年:浙江县管校聘教师改革意见征求稿发布 - 教师工资最新消息

教师工资改革最新消息2016年:浙江县管校聘教师改革意见征求稿发布

www.kao910.com 2016-08-01 考教师网 点击数:
教师工资改革最新消息2016年:浙江县管校聘教师改革意见征求稿发布
浙江省教育厅、省机构编制委员会办公室、省财政厅和省人社厅日前联合发布了关于全省深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革试点的指导意见(公开征求意见稿),要求在今天之前把各方面意见反馈给有关部门。
 
  据统计,2015年浙江省中小学校专任教师38.14万人。其中,小学3303所,专任教师19.48万人;初中1712所,专任教师12.02万人;高中563所,专任教师6.64万人。浙江省教育厅厅长刘希平在全省教育局长培训会上说,要探索打破“编制”束缚,加快推进“县管校聘”改革,解决学校之间师资配备不科学、不合理的问题。
 
  浙江省教育厅等四部门征求意见稿提出,全省公办中小学在编在岗教职工都在改革范围内,按照“以人为本、总量控制、统筹使用、合理配置”原则,全面落实中小学教职工“以县为主”的管理体制,打破推进校长、教师交流的管理体制障碍,促进县(市、区)域内师资均衡配置,推进教育公平。
 
  浙江省有关部门在中小学教师“县管校聘”征求意见稿中,首次明确提出落实中小学校的用人自主权。有关部门根据学校布局结构、班额、生源(含外来务工人员子女)等情况变化进行动态调整编制,原则上每2年核定一次,并鼓励各地积极探索压缩非教学人员编制,逐步将一般性教学辅助岗位、工勤岗位不再纳入编制管理范围。
 
 
  建立竞争择优的用人机制是浙江省四部门向社会征求意见的核心要点。浙江省中小学教师改革发展的目标是,全面推行竞聘上岗制度,建立竞争择优、能上能下的用人机制。支持各地探索建立多轮竞聘上岗和组织统筹调剂相结合的教师资源配置模式。
 
  浙江省四部门给出的改革路径为,首先是学校内竞聘。学校公布所需岗位名称、数量、条件和岗位职责,教师在学校内竞聘上岗。其次是县域内竞聘。学校内竞聘后,县(市、区)级教育行政部门统一公布所属学校的空缺岗位,在学校内竞聘时落聘的人员,在公布的空缺岗位中竞聘上岗。第三是组织统筹调剂。对于经过二轮竞聘后仍未上岗的教师,县级教育行政部门可根据实际进行统筹调剂安排工作岗位。对没有竞聘上岗且不服从组织统筹调剂安排工作的,在原工作学校待岗培训,待岗培训期不超过12个月,只发放基本工资和不超过50%的基础性绩效工资,不享受奖励性绩效工资。
 
  对接近退休年龄的教师,经组织选派参加支教的教师,处于孕期和哺乳期的教师以及患重大疾病的教师,浙江省原则上要求在原聘用学校续聘。




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