教师资格证面试问题-学校对学生成绩进行排名并予以公布现象 - 教师资格证面试辅导

教师资格证面试问题-学校对学生成绩进行排名并予以公布现象

www.kao910.com 2014-11-04 考教师网 点击数:
国家教师资格考试,面试

学校对学生成绩进行排名并予以公布,你认为这种做法好不好?

【参考答案】

虽然说对学生成绩进行排名的出发点是好的,目的是通过这种方式起到鼓励先进生,鞭策后进生的效果。但我认为,这种做法存在很多负面影响,违背了新课程标准中关于反对公布学生成绩和排名的相关规定,不应当鼓励。

首先,侵犯学生隐私,是对学生人格的不尊重。将成绩排名公布于众,有违学生意愿,会伤害到成绩不理想学生的自尊心跟自信心,是不尊重学生人格的体现。

其次,加重学生心理负担,打击学生的学习积极性。对于先进生来说,公布成绩排名或许会起到鼓励表扬的作用,而对于成绩不好的学生来说,会加重他们的心理负担,挫伤他们的学习积极性,不仅起不到“鞭策后进”的作用,还有可能适得其反。最新教师资格证国考面试、试讲技巧、实战模拟、面试教材考点梳理与教学设计指导、试讲观摩等,88%以上客户通过率,考试客户群交流考试当场真题试题】

最后,违背素质教育的教育理念。学校公布学生的成绩排名,其实是一种“唯分论”的体现,把成绩作为评价学生优劣的唯一标准,忽略了学生的全面发展与个性化发展的重要性,不利于全面推行素质教育的发展。

因此,我认为学校应该以促进学生的全面与健康发展作为最终目标,建立健全多样化的学生评价机制,杜绝公布学生成绩排名的不科学做法,在激励学生进步的同时,注意保护学生的自尊心、自信心,鼓励学生全方面发展。





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