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小学体育教案:《跳长绳》水平一(二年级)体育教学设计

www.kao910.com 2014-05-26 考教师网 点击数:
国家教师资格考试,面试
体育实践课教案
水平一 (二年级)  班级: 二(   )   上课时间: 12月  日   授课教师:
内容  1、跳长绳    2、游戏:快快跳起来



1、通过教学活动,学生熟悉跳长绳的简单跳法,力求更多的学生掌握跳长绳技能,了解更多的跳长绳的动作方法,进一步提高两人或多人跳的协调配合能力。能积极练习,体验动作。 
2、能熟悉游戏方法和要求,提高学生的起跳速度和奔跑跳跃能力,学生能积极参与游戏。
3、激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生在活动中展示自我,快乐锻炼。
重难点 重点:摇绳和跳的速度配合
难点:摇绳和跳的速度一致
练习
次数 时间
导入准备部分(7——8分钟) 一、整队
二、宣布课的内容,提出学习要求
三、队列练习:向左(右)转
四、自由畅想玩绳
 
精神饱满
认真听讲
 
 
 
听令
积极练习
 
 
自由玩耍
创造新的方法
 
语言激励
引入课题
 
 
 
口令指挥
指导学生队列练习
提出玩绳要求
组织 表演
成四列横队
 
 
 
成四列横队
 
 
在规定场地
 
 
 
 
 
3次
 
 
 
若干次
 
 
1’
 
 
1’30
 
 
 
5’
 
 
一、跳长绳
重点:摇绳和跳的速度配合
难点:摇绳和跳的速度一致
 
学生看展示
学生分四人小组自由练习
 
观察动作,纠正不足
学生练习
并相互展示
参与比赛
两人合作跳长绳练习
教师语言引导引出跳长绳
教师巡回指导 
 
组织表演、讲解点评后继续练习
引导各小组挑选个数多的小朋友进行比赛
引导增加难度两人合作跳
指导同跳
点评小结
在规定场地
 
四人一组
 
 
 
若干次
 
 
 
若干次
 
 
 
3--5
1’
 
3’ 
 
 
1’
 
 
3’
 
 
 
5-7’
 
 
1
 
二、快快跳起来
重点:起跳时机
难点:起跳时机
 
由小组长带领到指定场地
学生看示范
学生尝试练习
参与比赛
参与评比
教师讲解游戏的方法
 
组织学生进行尝试练习
 
 
组织比赛
小结评析
 
圆形
 
1次
 
 
 
1-2次
 
1
 
 
3--4
 
 
3
 
 
身心放松(4分钟) 一、放松
二、师生共同回顾
三、小结
四、再见
学生参与
 
共同回顾
 
师生再见
教师讲解练习方法
共同回顾
小结
 
组织点评
 
 
 
同上
 
1--2
 
 
 
2—3
 
 



 
内容  1、跳长绳    2、游戏:快快跳起来



1、通过教学活动,学生熟悉跳长绳的简单跳法,力求更多的学生掌握跳长绳技能,了解更多的跳长绳的动作方法,进一步提高两人或多人跳的协调配合能力。能积极练习,体验动作。 
2、能熟悉游戏方法和要求,提高学生的起跳速度和奔跑跳跃能力,学生能积极参与游戏。
3、激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生在活动中展示自我,快乐锻炼。
重难点 重点:摇绳和跳的速度配合
难点:摇绳和跳的速度一致
练习
次数 时间
导入准备部分(7——8分钟) 一、整队
二、宣布课的内容,提出学习要求
三、队列练习:向左(右)转
四、自由畅想玩绳
 
精神饱满
认真听讲
 
 
 
听令
积极练习
 
 
自由玩耍
创造新的方法
 
语言激励
引入课题
 
 
 
口令指挥
指导学生队列练习
提出玩绳要求
组织 表演
成四列横队
 
 
 
成四列横队
 
 
在规定场地
 
 
 
 
 
3次
 
 
 
若干次
 
 
1’
 
 
1’30
 
 
 
5’
 
 
一、跳长绳
重点:摇绳和跳的速度配合
难点:摇绳和跳的速度一致
 
学生看展示
学生分四人小组自由练习
 
观察动作,纠正不足
学生练习
并相互展示
参与比赛
两人合作跳长绳练习
教师语言引导引出跳长绳
教师巡回指导 
 
组织表演、讲解点评后继续练习
引导各小组挑选个数多的小朋友进行比赛
引导增加难度两人合作跳
指导同跳
点评小结
在规定场地
 
四人一组
 
 
 
若干次
 
 
 
若干次
 
 
 
3--5
1’
 
3’ 
 
 
1’
 
 
3’
 
 
 
5-7’
 
 
1
 
二、快快跳起来
重点:起跳时机
难点:起跳时机
 
由小组长带领到指定场地
学生看示范
学生尝试练习
参与比赛
参与评比
教师讲解游戏的方法
 
组织学生进行尝试练习
 
 
组织比赛
小结评析
 
圆形
 
1次
 
 
 
1-2次
 
1
 
 
3--4
 
 
3
 
 
身心放松(4分钟) 一、放松
二、师生共同回顾
三、小结
四、再见
学生参与
 
共同回顾
 
师生再见
教师讲解练习方法
共同回顾
小结
 
组织点评
 
 
 
同上
 
1--2
 
 
 
2—3
 
 



 
教案设计者:徐丽萍
 
器材:每生一根短绳
 
 
 



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