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小学语文山东优质课教案《七颗钻石》获奖优秀教学设计

www.kao910.com 2014-01-14 考教师网 点击数:
国家教师资格考试,面试
《七颗钻石》教学设计
教学目标:
1、会认8个生字,正确理解词语 干涸、干枯、焦渴、匆匆忙忙、喜出望外等
2、有感情地朗读课文,从水罐的变化中体会爱心的神奇。感知童年丰富的想象力。
3、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。
教学重点:理解重点词语,体会爱心的神奇,感知童话丰富的想象,懂得关爱他人。
教学难点:从水罐的变化中体会爱心的神奇。
教法设计:朗读感悟、启发想象、情景陶冶。
教学用具:多媒体课件
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,你们听过有关星星的故事吗?(学生畅谈:嫦娥奔月、牛郎织女……)今天我们一起来学习一个关于“北斗七星”的童话故事吧!
二、初读文本  整体感悟
课件出示:
1、课文讲了一件什么事?
2、这件事情是在什么情况下发生的?
学生带着未知读文本并回答:小姑娘为病中的妈妈找水……..干旱……
三、探究新知  文本升华 
(一)第一自然段
课件出示干旱图片
1、学生思考:看到这几幅图片你有什么可以说的吗?(学生自由说)
2、课件出示第一自然段,学生找出有关干旱的句子和词语
教师总结:干涸(河井)干枯(植物)焦渴(动物)
3、默读课文找出表现神奇的句子(学生读)
4、哎呀!水罐发生了什么变化?(学生回答水罐的变化)
(二)第二自然段
1、感悟水罐变化的原因   (母爱)
2、小姑娘累的倒在沙地上睡着了,试想她会在梦中说些什么?(学生推测、自由畅谈)(母爱的原因)
3、小姑娘得到水后的心情怎么样 (喜出望外… 指导朗读)
4、找出体现母爱的句子 (指导朗读)
(三)第三自然段
课件出示第三自然段
1、找出母亲说的话,从这句话中你体会到什么?(母爱的伟大)
教师总结:母爱真伟大呀!真神奇呀!
2、这是小姑娘再也忍不住…突然来了一位过路人,怎么办呀?又发生了什么神奇的故事?(跳出七颗钻石涌出水流…)
3、试想:当涌出一股巨大清澈又新鲜水流时,地球会有什么变化?(树木吐出点点嫩芽…..)
总结:在小姑娘的爱心下,人间永远是春天。
(四)第四自然段
课件出示第四自然段的内容
学生齐读
四、课外拓展
配乐诵读:
爱心
爱心使世界远离战争
使陌生人感到亲切
使朋友感到安慰
使亲人感到愉悦
爱心,就是给他人
一个关怀的眼神
一个灿烂的微笑
一个美好的祝福
爱心,是人类的春天,生命的乐园
你爱着世界,世界也爱着你
同学们让爱心在你的心头驻足,让真情在你的身边弥漫,爱心,如同星光渴望彼此辉映。





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