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云南省中小学教师职称改革试点评聘正高级教师30名

www.kao910.com 2014-11-10 考教师网 点击数:
国家教师资格考试,面试

原标题:云南省中小学教师职称改革试点评聘正高级教师30名
昨日,记者获悉,我省于2012年初启动的中小学教师职称制度改革试点工作,2012年7月转入实施阶段。经省高评委会评审,两年共通过中小学高级教师2117人,正高级教师30人,目前所有教师均已全部聘任并兑现待遇,全省中小学教师中也首次产生了正高级教师。

据了解,我国现行的中小学教师职称制度于1986年建立,评价机制存在不够科学、完善等问题。因此,2012年,我省启动了中小学教师职称制度改革试点工作。改革的重点是将互相独立的中学教师与小学教师的职务系列合并,设置统一的中小学教师职称系列。职称等级依次为:正高级教师(正高级)、高级教师(副高级)、一级教师(中级)、二级教师(助理级)、三级教师(员级),同时完善配套的职称评价基本条件和评审办法。截至 2013 年 12 月,大理州、玉溪市、临沧市三个试点地区全面完成人员过渡、岗位设置等工作。经省高评委会评审,两年共通过中小学高级教师 2117 人(含小学 1155 人、幼儿园 84 人),正高级教师 30 人。

生活新报 记者 柴静





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